Des étudiants de BTS expérimentent l’entrepreneuriat
Du mardi 30 juin au vendredi 3 juillet, 38 étudiants de première année de BTS ont participé à une semaine Mini-Entreprise.
Provenant de l’établissement Jeanne d’Arc de Gex, ils ont participé à une semaine Mini-Entreprise, organisée par Entreprendre pour Apprendre et Pays de Gex Entreprises. Ce programme pédagogique plonge les élèves dans une situation concrète de création d’entreprise. Son objectif est de leur permettre de découvrir le monde professionnel en développant un projet collectif, tout en renforçant des compétences telles que l’autonomie, la créativité, le travail en équipe, la prise d’initiative et la communication. Le parcours invite les étudiants à « apprendre en faisant ». Cela leur a permis expérimenter les différentes étapes de la création d’un projet entrepreneurial.
Durant les trois premières journées, les six équipes ont identifié des problématiques rencontrées sur le territoire du Pays de Gex avant d’imaginer des solutions. Chaque groupe a ensuite structuré son projet en répartissant les missions entre les différents membres, comme au sein d’une véritable entreprise. Cette organisation leur a permis de comprendre l’importance de la complémentarité des profils, de la coopération et de la gestion de projet.

La dernière journée s’est déroulée dans les locaux de Pays de Gex Entreprises, consacrée à la préparation de la présentation finale. Les étudiants ont fini leur pitch, conçu leur flyer et leur affiche afin de valoriser leur projet avant de le présenter devant un jury composé de professionnels.
Au-delà des projets imaginés, cette semaine a constitué une véritable immersion dans l’entrepreneuriat, en confrontant leurs idées à la réalité.
Pays de Gex Entreprises félicite l’ensemble des étudiants pour leur investissement, leur créativité et leur professionnalisme, et remercie l’établissement Jeanne d’Arc ainsi qu’Entreprendre pour Apprendre pour cette collaboration qui contribue à rapprocher le monde de l’éducation et celui de l’entreprise.






